Matematik Blogumuz

1)    Ç ocuk en etkili öğrenme yöntemi olan bloklarla parça-bütün ilişkisini öğreniyor. Bölme işleminin temelleri zihninde oluşuyor. 2)   Çocuk sayı ve işlem kartlarıyla hem işlemin sembolik gösterimini, hem de işlem yapmayı kazanır. 3) Çocuk yapboz mantığını kavrar. Mekansal becerisi gelişir. Parça-bütün ilişkisi vardır. 4) Yer-yön ve sıralama becerisi gelişir. 5)   Sayıları somut bir şekilde kavrar ve eşleştirme yapar. 6) Parça-bütün ilişkisini kavrar. Şekilleri tanır ve onlarla oynayarak çeşitli resimler ortaya çıkarır. Yaratıcılık becerisi gelişir. 7) Her olayın bir sırası olduğunu, olayların birbiriyle ilişkisini anlar. Günlük yaşamında karşılaştığı şeyleri bu kartlara bakarak anlamlandırır. 8) Hem geometrik şekilleri kavrar, hem parça-bütün ilişkisi ve buna bağlı eşleştirmeyi öğrenir. Yumurtalardan olması dikkatini çeker.

Yaş grubu: 60-72 ay Kazanım ve Göstergeleri Kazanım 15: Parça - bütün ilişkisini kavrar. Göstergeleri: Bir bütünün parçalarını söyler. Bütün ve yarımı gösterir. Bir bütünü parçalara böler. Parçaları birleştirerek bütün elde eder. Yönerge: Elimizde bir elma var ama biz dört kişiyiz bu elmayı nasıl paylaşabiliriz?

Oyun Adı:   Funny Food 123! Sayıları Öğrenelim Yaş Grubu:   3-6 yaş Oyun İçeriği: Sayıları yazma, okuma, sıra sayılarını öğrenme, toplama,karşılaştırma,az-çok,parça-bütün ve kesirler gibi bir çok konuyu öğretici bir şekilde ele alıyor. Yardımcı görselleri ve sesli okuma özelliği var. Oyuna başlamadan önce yönerge veriyor. Biz oyunu inceledik ve oynadık. Tavsiye ederiz. OYUNDAN GÖRÜNTÜLER:

Etkinlik Çeşidi: Matematik Yaş Grubu: 36-48 Ay Kazanımlar ve Göstergeleri:  Bilişsel Gelişim  Kazanım 4. Nesneleri sayar. (Göstergeleri :İleriye /geriye doğru birer birer ritmik sayar. Belirtilen sayı kadar nesneyi gösterir. Saydığı nesnelerin kaç tane olduğunu söyler. Sıra bildiren sayıyı söyler. 10’a kadar olan sayılar içerisinde bir sayıdan önce ve sonra gelen sayıyı söyler.) Kazanım 6.Nesne ya da varlıkları özelliklerine göre eleştirir. (Göstergeleri :Nesne /varlıkları birebir eleştirir. Nesne /varlıkları rengine, şekline, büyüklüğüne, uzunluğuna, dokusuna, sesine, yapıldığı malzemeye, tadına, kokusuna, miktarına ve kullanım amaçlarına göre ayırt eder, eleştirir. Eş, nesne /varlıkları gösterir. Nesne /Varlıkları gölgeleri ya da resimleriyle eleştirir.) Motor Gelişim  Kazanım 3.Nesne Kontrolü gerektiren hareketleri yapar. (Göstergeleri :Bireysel ve eşli olarak nesneleri kontrol eder. Küçük top ile omuz üzerinden atış yapar. Atılan topu elleri ile tutar. Koşar...

Her renkten beşer adet çubuk vardır. Bu çubuklarla neler yapabiliriz? • Uzun-kısa olarak sıralama yaptırabiliriz. • Renklerine göre veya uzunluklarına göre örüntü oluşturulabilir. • Geometrik şekiller yapılabilir. Bu geometrik şekillerden resim yapabilirler. • Renklerine ve sayılarına göre gruplandırma yapması istenebilir. • Sayıları yapması istenebilir. • 60-72 aylık çocuklara basit toplama-çıkarma işlemi yaptırılabilir.

Makale Linki:  http://eb.ted.org.tr/index.php/EB/article/view/3016/980

01.11.2019 Yansıtıcı Günlük - 5

Şarkının orijinal halini  https://www.youtube.com/watch?v=VEnFp58n5fE  adresinden izleyebilirsiniz. Şarkı Materyalleri: 1'den 10'a Kadar Sayıların Yazılı Olduğu Balonlar Balonları Dizmek İçin Bir İp